Pembelajaran matematika memegang peranan krusial dalam perkembangan intelektual siswa. Namun, seringkali para siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep matematika yang kompleks, khususnya terkait KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil) dan FPB (Faktor Persekutuan Terbesar). Untuk mengatasi tantangan ini, penggunaan media pembelajaran menjadi suatu kebutuhan yang esensial dalam dunia pendidikan. Guru sebagai pembimbing berperan memberikan arahan kepada siswa dalam menggunakan media pembelajaran. Mereka dapat membantu siswa memahami cara menggunakan perangkat lunak atau aplikasi tertentu, menjelaskan tujuan dari penggunaan media tersebut, dan memberikan panduan selama proses pembelajaran.
Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk memahami konsep KPK dan FPB adalah Papan Multifungsi (Musi). Papan ini memiliki fungsi lebih dari satu kegunaan. Selain dapat menentukan KPK dan FPB dari suatu bilangan, papan ini juga dapat digunakan untuk menghitung penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.
Mahasiswa KKN (Kuliah Kerja Nyata) Tim I Undip tahun 2024 di Desa Selopampang, Kecamatan Selopampang, Kabupaten Temanggung, Alifia Nur Fauzia mahasiswa jurusan Matematika, berbagi perihal media pembelajaran papan musi ini kepada para guru di SDN Selopampang. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Rabu, 17 Januari 2024. Para guru di sana pun sebelumnya belum pernah mengetahui tentang media pembelajaran papan musi ini sehingga dengan adanya program kerja ini dapat menambah pengetahuan bagi mereka ketika mengajar para siswa mengenai materi KPK dan FPB.
Dengan adanya program kerja dari mahasiswa KKN Tim I Undip ini menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran matematika membuka peluang baru untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan sehingga dapat membantu siswa mengatasi kesulitan dalam memahami konsep-konsep matematika dan memberikan dasar yang kuat untuk pengembangan kemampuan matematika mereka.
Tuliskan Komentar anda dari account Facebook